Inhoud van deze pagina
Illegale inhoud melden
Leerlingen delen op StudyZone materiaal met elkaar, in Community in de app en op de Oefentoetsen op studyzone.nl. Zie je iets dat volgens jou illegaal is of niet hoort te staan? Meld het ons. Je hoeft geen account te hebben.
Zo meld je iets
- Op de Oefentoetsen staat onder elk item Meld het ons, in Community in de app de knop Melden. Dat is de snelste weg.
- Je kunt ook mailen naar support@studyzone.nl met als onderwerp “Melding illegale inhoud”.
Wat we van je nodig hebben
- De link naar het item, zodat we precies weten om welk materiaal het gaat.
- Waarom je vindt dat het illegaal is of niet hoort te staan, bijvoorbeeld omdat het je auteursrecht schendt, iemands persoonsgegevens bevat of iemand beledigt of bedreigt.
- Je naam en e-mailadres, zodat we je kunnen laten weten wat we ermee doen. Gaat het om seksueel misbruik van kinderen, dan hoef je die niet te geven.
- Dat je melding volgens jou klopt en compleet is.
Wat wij met je melding doen
- Gaf je een e-mailadres op, dan laten we je weten dat we je melding hebben ontvangen.
- Iemand van ons team bekijkt je melding zorgvuldig en zo snel mogelijk.
- Hoort het item er niet te staan, dan halen we het weg uit Community en van de site. Op de site kan het nog tot een minuut zichtbaar zijn.
- We laten je weten wat we hebben besloten en waarom.
- Ook de maker van het item hoort van ons wat we hebben gedaan en waarom, en kan daarop reageren.
Gaat het om seksueel misbruik van kinderen? Meld het dan ook bij het Meldpunt Kinderporno of bij de politie. Is iemand in gevaar, bel dan 112.
Ben je het niet eens met ons besluit?
Dat geldt voor wie meldde en voor de maker van het item. Mail ons waarom, dan kijkt een ander iemand van ons team er opnieuw naar en laat je weten wat daaruit komt. Je kunt daarnaast altijd naar de rechter.
Contactpunt voor gebruikers en autoriteiten
Voor vragen over de Digital Services Act, ook van toezichthouders en andere autoriteiten, zijn we bereikbaar via support@studyzone.nl, in het Nederlands of het Engels.