Telproblemen en combinatoriek
Wiskunde A · vwo 6
Bewaar deze samenvatting
De afgeleide is meer dan een rekenregel: het is de snelheid waarmee iets verandert. Als je die snelheid kunt uitrekenen en lezen, kun je uitspraken doen over groei, afname en pieken in een situatie. Na deze samenvatting gebruik je het teken van de afgeleide om te zien waar een grafiek stijgt of daalt, geef je de afgeleide een betekenis met eenheid, werk je met de afgeleide van exponentiële modellen en gebruik je de raaklijn om een waarde te schatten.
Het teken van vertelt wat de grafiek doet:
.
1.2 bij en . Een tekenschema geeft: voor , voor en voor .3De grafiek stijgt tot , daalt tot en stijgt daarna weer. Bij is er een top met , bij een dal met .is de snelheid van verandering op het moment . De eenheid is de eenheid van per eenheid van , bijvoorbeeld meter per seconde of euro per jaar.
De hoogte van een bal is meter, met in seconden.
1 meter per seconde.2: na 3 seconden staat de bal stil en is hij op zijn hoogste punt, meter.3: na 5 seconden daalt de bal met 20 meter per seconde. Het minteken betekent een afname.Verwar niet met een gemiddelde verandering. De gemiddelde verandering hoort bij een interval en is een differentiequotiënt, de afgeleide hoort bij één moment.
Je kunt het verloop van de afgeleide zelf bekijken. Zo krijg je de soorten stijgen en dalen:
| wordt | de grafiek van is | |
|---|---|---|
| positief | groter | toenemend stijgend |
| positief | kleiner | afnemend stijgend |
| negatief | kleiner (verder onder 0) | toenemend dalend |
| negatief | groter (dichter bij 0) | afnemend dalend |
beschrijft een voorraad die naar een grens van 500 toe groeit.
1, en dat is voor elke positief, dus stijgt.2 wordt steeds kleiner ( en ), dus is afnemend stijgend.3De groei is dus aan het begin het snelst. Het model begint bij en nadert 500, maar komt er nooit aan.Voor geldt . De snelheid van verandering is dus evenredig met het aantal. Het getal is de relatieve groeisnelheid: .
, met in jaren.
1.2 en .3Na 10 jaar groeit het aantal dus met ongeveer 15,89 per jaar. Dat is van het aantal per jaar. Dat is iets minder dan 5%, want tijdens dat jaar groeit het aantal zelf ook mee, en samen levert dat 5% op.Vlak bij lijkt de grafiek op zijn raaklijn. Voor een kleine stap geldt:
Het verschil is klein omdat de stap klein is. Bij een grote stap wordt de schatting slechter.
Bij een opgave in een context geef je een bewering en onderbouw je die met het teken of de waarde van de afgeleide.
Noem steeds de formule of de waarde van de afgeleide, en vergeet de eenheid niet.
Staat hier iets dat niet klopt of niet hoort? .