De krater: verhaal en thema's
Samenvatting
De krater: verhaal en thema's
Nederlands · vwo 4
COMMUNITY
Oefentoets · Nederlands · vwo 3 Leesdossier en boekverslag oefenen: van boekgegevens tot oordeel
StudyZone
NederlandsVak
12 vragenOmvang
WAT ZIT ERIN
1In welk onderdeel van je leesdossier past deze zin: 'Als kind las ik veel strips, maar de laatste jaren lees ik vooral thrillers.'?
De antwoorden zie je tijdens het oefenen
12 vragen
1
In welk onderdeel van je leesdossier past deze zin: 'Als kind las ik veel strips, maar de laatste jaren lees ik vooral thrillers.'?
boekgegevens
leesautobiografie
analyse
leeslogboek
2
Welk gegeven hoort niet bij de boekgegevens in je leesdossier?
de uitgever
het jaar van uitgave
het thema van het boek
het aantal bladzijden
3
Een roman gaat over Jesse. Na de scheiding van zijn ouders woont hij om de week in een ander huis en voelt hij zich nergens echt thuis. Welke uitspraak beschrijft het thema van het boek, en niet het onderwerp?
Jesse woont om de week bij zijn vader en bij zijn moeder.
Het boek gaat over het zoeken naar een plek waar je thuishoort.
Jesse fietst elke vrijdag met zijn tas naar het andere huis.
Jesse vertelt over zijn eerste jaar na de scheiding.
4
Een roman begint zo: 'Ik keek naar de deur. Zou hij echt komen? Mijn handen trilden.' Welk perspectief is dit, en wat is het effect?
alwetende verteller: je weet wat alle personages denken
ik-verteller: je weet precies wat alle personages denken
alwetende verteller: je ziet alles door de ogen van één personage
ik-verteller: je leest alles door de ogen van degene die ik zegt
5
Welke zin uit een boekverslag is een onderbouwd oordeel met een literair argument?
Ik vond het echt een heel goed, mooi en bijzonder boek om te lezen.
Mijn vriendin vond het ook een leuk boek, dus het is zeker een aanrader.
Het boek is spannend: pas in het laatste hoofdstuk blijkt wie de dader is.
Het boek was saai om te lezen, want ik lees eigenlijk nooit graag boeken.
6
Je wilt laten zien dat het personage Emma geloofwaardig is. Welk argument werkt daarvoor het best?
Emma twijfelt lang voordat ze haar vriendin verraadt en slaapt daarna slecht.
Emma is het belangrijkste personage en ze komt in elk hoofdstuk weer voor.
Emma heeft dezelfde naam als mijn nichtje, dus ik herkende haar meteen.
Emma is een meisje van vijftien dat met haar moeder in Utrecht woont.
7
Hoe neem je een citaat uit het boek goed op in je boekverslag?
tussen aanhalingstekens, met het paginanummer erachter
in je eigen woorden, zodat het niet letterlijk is
zo vaak mogelijk, zodat je laat zien dat je het las
zonder aanhalingstekens, met de naam van de schrijver
8
Je schrijft de samenvatting voor je leesdossier. Wat doe je?
Je vertelt het hele verhaal na, van het begin tot en met het einde.
Je geeft bij elk hoofdstuk kort je eigen mening over wat er gebeurt.
Je neemt de tekst achter op het boek over, want die is al kort.
Je vertelt kort waar het boek over gaat, zonder alles te verklappen.
9
Een roman begint op de dag van een ongeluk. Daarna gaat het verhaal terug naar een jaar eerder en werkt het langzaam naar die dag toe. Wat schrijf je bij de structuur?
Het verhaal wordt chronologisch verteld.
Het verhaal springt in de tijd.
Het verhaal heeft een alwetende verteller.
Het verhaal speelt zich af op één plek.
10
Je bespreekt je boek in een groepje klasgenoten. Wat bereid je voor om het gesprek op gang te brengen?
het hele verhaal, hoofdstuk voor hoofdstuk
het einde, zodat iedereen weet hoe het afloopt
een lijst met alle boeken die je dit jaar las
een vraag die de anderen kunnen beantwoorden
11
Een leerling schrijft in zijn persoonlijke reactie: 'Ik vond het boek mooi en ik raad het iedereen aan.' Wat moet hij verbeteren?
Hij moet ook het einde van het boek vertellen.
Hij moet de boekgegevens in deze alinea zetten.
Hij moet zijn oordeel onderbouwen met argumenten.
Hij moet zijn mening weglaten, die hoort er niet in.
12
Een leerling schrijft in zijn boekverslag: 'De taal in het boek is beeldend.' Hoe maakt hij dit argument het sterkst?
door te schrijven dat hij beeldende taal altijd mooi vindt
door te vertellen hoe het verhaal precies afloopt
door een voorbeeld uit het boek te geven, met een citaat
door te zeggen dat zijn docent het boek ook goed vindt
Meer Nederlands uit de Oefentoetsen
Staat hier iets dat niet klopt of niet hoort? .
